Викладання інформатики в 2015/2016 навчальному році

У цій групі — новини, оголошення та корисна інформація особливостей викладання інформатики у 2015/2016 навчальному році. Приєднуйтесь!

ПЕРЕВАГИ ВЗАЄМОДІЇ:
— Спільна продуктивна діяльність над проектуванням уроків за компетентнісним підходом.
— Саморозвиток та обмін досвідом.
— Ефективні педагогічні технології.
— Орінтування на практичну діяльність.
— Оперативне спільне вирішення проблем.

Стіна групи

Завантаження...
На українському ресурсі «УРОК» для вчителів початкових класів є багато розробок, які можна використати на уроках, зокрема і на інформатиці.Матеріали можна не тільки скачувати, а й розміщувати, про що дається відповідне свідоцтво.
goo.gl/akHVQL
Завантаження...
Лист МОН України від 26.06.2015 № 1/9-305 «Про вивчення базових дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах у 2015/2016 навчальному році»
Міністерство освіти і науки України листом від 26.06.2015 надсилає для практичного використання укладені спільно з Національною академією педагогічних наук України методичні рекомендації щодо вивчення базових дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах у 2015/2016 навчальному році.

У документі, адресованому органам управління освітою обласних, Київської міської
державних адміністрацій, інститутам післядипломної педагогічної освіти, загальноосвітнім навчальним закладам, МОН просить довести зазначену інформацію до відома вчителів та методистів.

Спільні рекомендації науковців та Міносвіти укладені через зміни, спрямовані на розвантаження навчальних програм з урахуванням вікових особливостей розвитку дитини та відповідності сучасному розвитку науки та технологій.

Так, зокрема, в додатку до листа Міністерства освіти і науки України “Особливості вивчення базових дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах у 2015/2016 навчальному році” зауважено, що:

“Програми позбавлені жорсткого поурочного поділу, вчителі можуть обирати послідовність розкриття навчального матеріалу в межах окремої теми, але так, щоб не порушувалась логіка його викладу.

Обласні, районні та міські методичні кабінети (об’єднання) не можуть втручатися в такі питання, оскільки це виключно компетенція вчителя“.

Крім того, “дозволяється використовувати підручники з відповідним грифом Міністерства, що видані в попередні роки, враховуючи при цьому зміни у програмах“. А додаткову літературу вчитель може обирати самостійно – таку, що найкраще реалізовує його методику навчання.
Завантаження...
Вебінари від видавництва «Ранок»
Орієнтовний перелік вебінарів у рамках Всеукраїнського педагогічного інтерактивного марафону «Відкриті педагогічні студії «Якісна освіта — це…»
(8–22 червня 2015 р.)

Для участі у марафоні необхідно зареєструватися за адресою: http://www.ranok.com.ua/webinar.html/

11 червня
15:00–16:00
Формування інформаційної компетентності учнів 7-го класу засобами навчально-методичного комплекту Казанцева Ольга Павлівна, вчитель інформатики Херсонського ліцею Херсонської обласної ради

16 червня
14:00–15:00
Інноваційні підходи проектування підручників з інформатики для початкової школи
Левшин Микола Миколайович, професор кафедри соціальної філософії та філософії освіти Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова (м. Київ), кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник.
Лодатко Євген Олександрович, професор кафедри педагогіки вищої школи і освітнього менеджменту Черкаського національного університету імені Б. Хмельницького, доктор педагогічних наук

18 червня
14:00–15:00
Особливості викладання інформатики у початковій школі Корнієнко Марина Михайлівна, учитель інформатики
Харківської гімназії № 55, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, учитель-методист, заслужений учитель України, співавтор підручника — переможця Всеукраїнського конкурсу.
Крамаровська Світлана Миколаївна, учитель інформатики Харківської гімназії № 172, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, учитель-методист, співавтор підручника — переможця Всеукраїнського конкурсу
Завантаження...
Шановні колеги! Є нагальна потреба спільними зусиллями створити збірник конспектів уроків з інформатики для 4 та 7 класів для допомоги молодим вчителям, вчителям без фахової освіти тощо. Якщо Ваша ласка, оберіть один (або кілька) уроків, які Ви можете змоделювати якнайкраще і напишіть до нього розгорнутий конспект за компетентнішим підходом без прив'язки до конкретного підручника, проте з дидактичними матеріалами. Одну тему можуть обрати кілька вчителів. Як результат матимемо збірник конспектів уроків, якість якого залежатиме виключно від нас! Автори найякісніших робіт будуть відзначені пам'ятними подарунками!

Календарне планування для 4 класу (за новою редакцією програми з інформатики для 4 класу)
Календарне планування для 7 класу (за програмою для ЗНЗ)
Календарне планування для 7 класу (за програмою ЗНЗ з поглибленим вивченням окремих предметів природничо-математичного циклу)

Варто врахувати:
Групова форма навчальної діяльності як засіб підвищення ефективності сучасного уроку

Приклади конспектів уроків інформатики, які змодельовані на компетентнісно зорієнтованих засадах:
9 клас. Редагування текстів у текстовому процесорі MS Word. Виділення
фрагментів тексту. (Автор: Цибуля Наталя Олександрівна, вчитель інформатики комунального закладу «НВО «ЗНЗ І-ІІІ ст. № 20 – ДЮЦ «Сузір’я» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області.)


9 клас. «СПОСОБИ ПОДАННЯ І КОДУВАННЯ ПОВІДОМЛЕНЬ, ДВІЙКОВЕ КОДУВАННЯ» ( Автор: Аман Ірина Семенівна, вчитель математики та інформатики Знам'янської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернат)

Завантаження...
Рекомендуємо ресурс «Дистанційне навчання інформатики», вчителя інформатики НВК «Школа-гімназія „Сихівська“ м.Львова, лауреата Всеукраїнського конкурсу „Вчитель року-2009“. Користування сайтом та матеріалами безкоштовне, але вчителі можуть отримувати звіти та статистику успішності своїх учнів за невелику плату — 50 грн/навчальний рік.
Завантаження...
На сайті itknyga.com.ua є можливість познайомитись з онлайновий інтерактивний підручником ІНФОРМАТИКА. 7 КЛАС (І.О. Завадський, Л.В. Палюшок, Н.М. Манько)
За посиланням «Навчатися в онлайні», кожен може спробувати спочатку понавчатися в онлайновому всеукраїнському середовищі в ролі учня, а потім увійти в ролі вчителя і подивитися результати. Згодом буде створено окреме середовище для кожного регіону, в якому можна буде безкоштовно пройти перші 3 уроки.


Також можна взяти участь у роботі вебінарів від авторів, для чого потрібно клацнути посилання «вебінари» внизу розділу про підручник на itknyga.com.ua і вибрати варіант «Войти в качестве гостя».
Завантаження...
← Попередня Наступна → 1 2 3
Показані 21-26 з 26